Natuurlijk spelen >

Toolkit Onderzoekend Leren

Kleuters horen te spelen. Het liefst de hele dag. Spelen is een prachtig proces van leren, proberen, vallen en weer opstaan. Voldoende uitdaging zou je zeggen. Toch lopen er altijd kinderen in je groep rond die extra uitdaging nodig hebben. Dit kunnen de oudste kinderen zijn, maar zeker ook kinderen met een versnelde ontwikkeling. Juist deze kinderen hebben uitdaging het hardst nodig.
Hoe daag je deze kinderen voldoende uit binnen spel?
Dit is de centrale vraag bij de ontwikkeling van KleuterLab geweest. De uitdaging is het activeren van het probleemoplossend en creatief denken van de kinderen. Door ze met een betekenisvolle probleemstelling uit te dagen tot onderzoek, worden ze geactiveerd om een oplossing te zoeken.

Wat is KleuterLab?
KleuterLab bestaat uit 50 thematische onderzoekskaarten waarbij problemen verhalenderwijs aangeboden worden. Betekenisvolle problemen waar kinderen hun tanden in willen zetten en oplossingen voor willen bedenken. Zo bouwen ze een beschut winterverblijf voor een egel en helpen ze de oma van Roodkapje met een wolvenalarm.
KleuterLab is opgebouwd volgens de fasen van onderzoekend leren.

Doel

KleuterLab heeft deze toolkit ontwikkeld om kleuters van 5 of 6 jaar spelenderwijs uit te dagen. De kit biedt ruimte voor onderzoek en nodigt uit tot verder nadenken door creativiteit en nieuwsgierigheid.

Doelgroep

Oudste kleuters en kinderen met een versnelde ontwikkeling

Projecten

Kleiner en dichterbij In Amsterdam zijn de afgelopen jaren geweldige natuurspeelplaatsen gerealiseerd. Ze zijn groot, liggen vaak in een...
Lees verder
Bekijk alle projecten 'Natuurlijk spelen'

Educatief aanbod

Kleuters horen te spelen. Het liefst de hele dag. Spelen is een prachtig proces van leren, proberen, vallen en weer opstaan. Voldoende uitdaging...
Lees verder

Hoe zou de ideale wereld eruit zien, als de spelers alles zou mogen bepalen? Het spelersteam bestuurt een eiland waar niets vaststaat en alles...
Lees verder
Bekijk ons aanbod 'Natuurlijk spelen'