Leren in de stadsnatuur >

Vlinders, groep 3 t/m 5

Vergeleken bij de rugzak voor groep 1 en 2 gaat deze rugzak dieper in op het leven van de vlinder. Er ontstaat een heel vlinderwerkstuk doordat de leerlingen allerlei werkbladen maken over uiteenlopende thema's: levenscyclus, voedsel, benoemen van de lichaamsonderdelen, kenmerken van insecten, dag en nachtvlinders, voedsel en overwinteren. Met dit inspiratiepakket stelt u uw eigen activiteit of les samen.

Indeling van deze map
1 Theoretische verdieping voor de leerkracht
2 Inrichting rijke leeromgeving
3 Klassikale lessen
4 Aan de slag (practicum, werkbladen, spelletjes en coöperatieve lessen)
5 Een stapje verder

USB-stick
De inhoud van deze lesmap en overige materiaal zoals, posters, woordkaarten, links, filmpjes en PowerPoint-presentaties, zijn terug te vinden op de USB-stick. De materialen mogen worden aangepast voor eigen gebruik.

Doel

Leerdoelen
De leerdoelen zijn afhankelijk van de lesactiviteiten die je zelf kiest. Met dit lespakket kun je werken aan de doelen:
• De leerlingen kennen de metamorfose of levenscyclus van vlinders.
• De leerlingen weten wat een vlinder en een rups zijn en kunnen enkele kenmerken benoemen.
• De leerlingen weten wat rupsen en vlinders eten.
• De leerlingen kunnen enkele vlindersoorten herkennen.
• De leerlingen kunnen de verschillend tussen dag- en nachtvlinders benoemen.
• De leerlingen kunnen rupsen en vlinders observeren in hun eigen omgeving.
• De leerlingen weten wat een waardplant en een voedselplant zijn.
• De leerlingen weten wat vijanden zijn van vlinders en hoe ze overleven, bijv. door gebruik van camouflage. 
• De leerlingen weten hoe vlinders overwinteren.
• De leerlingen kunnen zorgdragen voor een vlindervriendelijke omgeving.
• De leerlingen kunnen zorgdragen voor de rupsen en vlinders van het koolwitje in de vlinderkast.
• De leerlingen kunnen de groei van ei tot vlinder van het koolwitje monitoren.

Doelgroep

Basisonderwijs groep 3 t/m 5

Prijs Te leen voor leden van de NatuurMEdiatheek